LOGOTIPO DE CALIDAD
CONCEPTOS BASICOS DE LA CALIDAD EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
EQUIPO DE MEJORAMIENTO:
REFLEXIÓN SOBRE LA NECESIDAD DEL PROCESO DE CALIDAD EN LA INSTITUCIÓN PBRO CAMILO TORRES RESTREPO
- 1) Por qué quiere iniciar en la institución un proceso de mejoramiento de la calidad?
Para mejorar
y fortalecer la prestación del
servicio educativo en todos
los componentes de la formación integral de nuestros estudiantes, ya que a
partir del diagnóstico institucional se
ha logrado reconocer una serie
de necesidades,
a
nivel académico y conrvivencial.
Desde allí se
desea mejorar en la solución de
estos aspectos a través
de estrategias pedagógicas,
didácticas y socializadoras que
promuevan el cambio de la cultura
institucional y la proyección social de nuestro colegio.
De
acuerdo a la situación
histórica de la institución se observa
la necesidad de
implementar un procesos de organización y mejoramiento a
nivel de todos los procesos .
Académicos, administrativos, convivenciales.
Además se percibe como prioridad lograr
en los estudiantes un sentido de
pertenencia hacia la institución que
posibiliten el compromiso personal
y que los encamine hacia
su proyecto de vida .
2. 2) Cuáles son las principales dificultades que desea resolver?
·
Falta de orientación al
logro de
proyectos de vida
·
Bajo de Sentido
de pertenencia hacia la
institución
·
Poca Participación por parte
de los padres de familia y
comunidad educativa En general en los
procesos institucionales.
·
Bajo rendimiento académico
·
Falta de organización
en los procesos
administrativos
·
Falta de seguimiento de los procesos convivenciales
3. 3) ¿Cuáles son las principales oportunidades de mejoramiento de la
institución?
·
Un equipo humano
comprometido y dispuesto con los
cambios institucionales y conscientes de
las necesidades y de las potencialidades que se
poseen.
·
La
comunidad educativa institucional reconoce a la fundación
Nutresa como una institución experiementada y lider
en los procesos de calidad, con la capacidad de orientarnos y
acompañarnos en nuestro proceso de mejoramiento.
·
La
posibilidad de aprender y establecer
convenios con otras instituciones
educativas y del sector productivo
para que nos acompañen y apoyen en nuestra experiencia de
cualificación.
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